8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer.

Binomio mujer y discapacidad en el Día Internacional de la Mujer.

      Hoy, con motivo del Dia Internacional de la Mujer quiero dedicar la entrada a todas las mujeres, haciendo un especial reconocimiento a aquellas que tienen algún tipo de discapacidad.

        Tras leer la prensa digital de estos días sobre este tema, he encontrado un artículo interesante en el Blog RC y Sostenibilidad de Telefónica, que plasma en cifras y palabras la situación actual de la mujer con discapacidad en nuestra sociedad. El artículo es el siguiente:

       " El 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer, día en el que se realizan numerosos eventos y jornadas en relación a esta día en post de la no discriminación de género. Pero además, existe un porcentaje elevado de mujeres que sufren una doble discriminación: ser mujer y tener una discapacidad.

     La combinación de discapacidad y género sitúa a las mujeres con discapacidad en una posición de desventaja en el mercado de trabajo. Las mujeres con discapacidad intelectual alcanzan tasas de inactividad superiores al 70% y tasa de paro que alcanzan el 40%.

    Este triple “handicap” (mujer + discapacidad + intelectual) supone un gran obstáculo para el cumplimiento de los proyectos vitales de estas personas.

 Tal y como resalta la Estrategia Europea sobre Discapacidad 2010–2020, un empleo de calidad asegura una independencia económica, fomenta los logros personales y ofrece una mejor protección frente a la pobreza. Sin embargo, en el caso de las mujeres con discapacidad, la intersección de ambas categorías –discapacidad y género–,  provoca una vulneración de sus derechos, frenando su desarrollo personal y condenándolas a la invisibilidad.

       A pesar de estas cifras, la normalización de la discapacidad es parte del presente y esperamos que poco a poco estas cifras queden obsoletas y pasen a formar parte del pasado."

        Creo que todas ellas se merecen esa oportunidad y no sólo de empleo, sino también de sentirse como una mujer más en la sociedad de hoy en día, sentirse participe de ella. Por lo que es necesario eliminar aquellas barreras físicas y no tan físicas que no nos permiten ver que ellas son tan iguales como nosotros y se merecen la misma felicidad que cualquier persona.

¿Hay algo más bonito que ver sonreír a una mujer?

       Todos podemos contribuir a todo esto. Yo, desde mi trabajo, intento que mis alumnas adquieran todas las habilidades necesarias para que un día puedan dedicarse a aquello que les gusta, además de enseñarles valores de responsabilidad, seguridad en si mismas, trabajo, constancia e independencia para que el día de mañana puedan tener una vida laboral lo más parecida posible a la de otra chica joven. 

Os dejo este vídeo donde aparecen cinco mujeres contando su experiencia.

 Y también unos enlaces con artículos relacionados con el tema, merecen la pena leerlos!!


Premio a tres jóvenes compañeras de piso con discapacidad intelectual.

Mujeres con discapacidad ganan un 30% que sus compañeros.

Mamá de gemelos y campeona paralímpica.

      Para despedirme ya FELICITAR HOY Y TODOS LOS DÍAS a todas las MUJERES que trabajan fuera de casa durante todo el día y llevan una familia, a las que son amas de casa y ponen todo su cariño y empeño en su familia, las madres solteras que son ejemplo para muchas, las mujeres discapacitadas que luchan por ser felices y hacerse un hueco entre nosotros, las jóvenes que se preparan lo mejor posible con  ilusión para un futuro prometedor, las abuelas que se ocupan de sus nietos con ese cariño característico de abuela, mujeres que luchan por cualquier tipo de enfermedad y problema porque son ejemplo de superación y valentía, hijas jóvenes que sacan a sus hermanos adelante ya que por distintas circunstancias no tienen a sus padres....por TODAS Y CADA UNA DE ELLAS, porque de cada una tenemos algo que aprender.

       Dedicarle esta entrada a todas las mujeres que me rodean, porque son únicas y especiales: amigas, compañeras de trabajo, primas, tías, mi abuela y, sobre todo, mi MADRE.

         También felicidades a todos ELLOS porque saben cómo hacernos felices. :)

HASTA PRONTO!!!!

Autismo Segovia.

AUTISMO SEGOVIA

         Hoy es el día perfecto para esta entrada, no por la llegada del Carnaval ni tampoco para celebrar este GRAN puente o acueducto que tengo sin clases, sino porque este blog ha llegado a sus 2000 visitas, ¡qué alegría! Por ello y porque se lo merecen, la entrada de esta semana es para esta pequeña, pero a la vez GRAN asociación de Segovia de la que tengo unos buenísimos recuerdos.

        Todo comenzó hace dos veranos, yo terminé mi curso de monitora de actividades juveniles y necesitaba hacer mis prácticas. No sabía bien donde hacerlas a pesar de las múltiples posibilidades, pero lo que sí tenía claro era que de esas prácticas tenía que aprender y sacar algo positivo. Un día vi en el Facebook que una asociación de autismo en Segovia buscaban a gente joven voluntaria para pasar las mañanas con los chicos de la asociación a modo de campamento urbano y sin pensarlo mucho me puse en contacto con la presidenta, Susana Guri, la cual no me puso ninguna pega, al revés me  permitió realizar allí mis prácticas. Le estoy muy agradecida por ello ya que ha sido una de las decisiones más acertadas y gratificantes que he tomado. GRACIAS.

       ¿Qué os puedo contar de la asociación? Es una asociación formada por un grupo de padres de niños con TEA (Trastorno del espectro del autismo), donde éstos reciben a lo largo del curso y el verano diferentes terapias: logopedia, musicoterapia, apoyo escolar, estimulación-psicomotricidad, apoyo psicológico y diagnóstico... Puedo decir que las terapias cuentan con unas grandes profesionales con una gran experiencia y trato muy especial a los chicos que conocen desde pequeños. Un saludo a todas ellas: Isabel, Silvia y Azucena.

         En verano, la dinámica está más bien orientada al ocio y tiempo libre. Todas las mañanas se tienen programadas distintas actividades para realizar con los chicos: manualidades, talleres de musicoterapia en grupo, salidas a comprar, sesiones de cine, partidas a la Wii, salidas a museos, realizar rutas turísticas con el autobús turístico, hacer algún picnic...Todos los viernes era obligatorio ir a la piscina, ya que era una de las actividades favoritas. Además, lo que también es obligatorio mencionar es la salida al parque de aventuras de Pinocio en Sanchonuño (Segovia) donde pasamos un fantástico día todos juntos en las alturas de los árboles...me quedaba siempre la última jaja!!! Lo bueno de todo no fue sólo la gran variedad de actividades que hicimos, sino con quien fue compartidas...por ello quiero mandar un beso fuerte a mis compañeros voluntarios de ese verano que son majísimos...os deseo lo mejor, Sara y Miguel Ángel!!!

       A parte de todo esto, la asociación no ha parado de crecer y además está en constante movimiento. Durante este año han organizado distintos actos y activiades: cenas solidarias, conciertos, desfiles...

        Pero tras todo esto, no puedo despedirme si no hablo de los más importante, ELLOS...los niños y jóvenes de la asociación de Autismo Segovia. Todos son geniales y muy especiales...Además, puedo decir que he aprendido de cada uno algo diferente y positivo. Creo que en mi tiempo allí les he enseñado algo, ya sea a analizar una oración o enseñar algunas pautas sociales, pero estoy segura que yo he aprendido mucho más de ellos...

    Así que os recomiendo que os acerquéis a conocer esta GRAN asociación porque ellos os lo agradecerán, pero también vosotros mismos os lo agradeceréis porque no te quedas indiferente. Estoy segura que cambiarás tu opinión y tu manera de ver el autismo...yo sólo puedo decir que son niños encantadores con muchas ganas de nuestro acercamiento y cariño.

       ¡¡GRACIAS!!

       No puedo irme sin agradecer también a mi familia segoviana por acogerme allí durante esas semanas. Gracias por vuestro trato, siempre único, y cariño.

Os dejo distintos enlaces relacionados con la asociación para que la conozcáis un poquito más. También podéis visitar su Facebook: Autismo Sg.

Web oficial de la Asociación Autismo Segovia.

Carta de una madre a su hijo con autismo.


Visita a Pinocio. Noticia en prensa Verano 2012.

Merecido reconocimiento a Cuerdas.

Buenas noches!!

            Tras unos días fuera de casa, hoy quiero mostraros una pequeña parte de mi actual trabajo. 

             Se trata de unos pequeños murales que forman parte de la decoración del aula. La mayoría de ellos han sido elaborados por mi compañera PT. Creo que son una buena idea ya que sirven de refuerzo para el alumno, aunque muchos de ellos tienen la "picardía" de chivarnos antes que les viene bien para copiarse en los exámenes... :)

 























              

               Pero a parte de compartir este material con vosotros, quiero invitaros a conocer un trabajo fantástico, el cual se ha llevado el premio a la mejor animación en la gala de los Goya de este año.
               Yo lo conocí hace pocos días por unas compañeras que me hablaron de él...desde luego se merece este gran reconocimiento y espero que sirva para ayudar a la familia, en la cual está basada la historia del corto. También me gustaría que sirviese para dar a conocer aún más la discapacidad, en este caso, la parálisis cerebral. Tiene en cuenta valores fundamentales como la inclusión e integración en las aulas y, aún más importante en la sociedad. Es una historia cargada de ternura y generosidad.
               Creo que puede llegar a ser un material muy bueno para trabajar en nuestras aulas...!!

               A la familia les deseo lo mejor.

                Por diferentes motivos no os dejo el vídeo del cortometraje, pero sí un enlace, en el cual podéis ver un pequeño avance de éste.

Trailer del cortometraje

Problemas con Youtube

Saludos a todos y....Hasta Pronto!!!

My T-shirts

4EVER, UN NUEVO HOBBY!!

Buenas noches a todos!!

           No puedo hacer otra cosa que pedir disculpas por haber dejado abandonado mi blog, sé que no es un sitio muy conocido...es lógico tras varios meses de ausencia, pero también hay gente que sé que lo ha echado en falta. Por ello, deciros que tengo mis razones que espero que justifiquen esta dejadez y abandono. 

            Quiero contaros que a primeros de Octubre me llamaron de la Consejería para trabajar como PT en un instituto para todo el curso  (bueno...me llegó ese SMS que todo interino tanto ansiamos). ¿Qué deciros de ese momento?... es un momento de locura absoluta, de risa nerviosa, de móvil y teléfono sin parar de sonar, de orgullo y, sobre todo, de una GRAN felicidad!!! Es un momento único y especial. Creo que todos nosotros, los interinos, recordaremos ese primer llamamiento lleno de todas estas y otras muchas sensaciones.

          Ahora estoy a caballo entre Seseña y Miguelturra. ¿Qué destacar de Seseña? Jejeje...creo que de momento me lo voy a reservar, ya que es difícil de definir. Sólo puedo decir que estoy feliz y satisfecha con mi trabajo, mis alumnos y mis compañeros, a los cuales les debo mucho! GRACIAS!

             Así quiero dar comienzo a mi nueva entrada de este blog. Es algo diferente a lo que he escrito hasta el momento, ya que quiero daros a conocer un nuevo "hobby" que comencé hace un año aproximadamente. Se trata de estas camisetas pintadas, las cuales han sido regaladas a personas muy especiales para mi. Además, os muestro mi bata de profe que empecé a utilizar en el antiguo cole. 

          Echarle un ojillo y si estáis interesados en tener o regalar alguna, poneros en contacto conmigo porque estaré encantada de pintar una. 

Espero que os gusten!!

HASTA PRONTO!!

Tras el comienzo de curso, los primeros exámenes...¿qué hago?

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a estudiar?

     Casi ha pasado Septiembre, el mes de la vuelta al cole y de la evaluación inicial, un mes igual de duro tanto para maestros como para padres y alumnos en sus distintas funciones para que el comienzo de curso sea lo más exitoso posible. Tras pasar este mes de agobios y preparativos nos relajamos un poco porque parece que la batalla del comienzo de las clases se ha superado, pero...¿debemos de relajarnos?

       Octubre es un mes igual de importante que Septiembre,  incluso puedo decir que más no porque se permanezca en el colegio una hora sino porque es en este mes cuando se da comienzo al verdadero curso: asentamiento de rutinas, primeras reuniones y tutorías, deberes, finalización de los primeros temas y, por tanto, los primeros y temibles EXÁMENES...esos que tanto los niños como los padres han esperado durante todo el verano... (ironía XD). Hago uso de este sarcasmo porque muchas veces es más el significado que se le da a lo que de verdad es.
      Es verdad que a todos cuando eramos pequeños la simple palabra "examen" nos sentaba fatal, temíamos que nuestra maestra dijese esa palabra e incluso sabíamos más o menos cuando la iba a decir, ya que las últimas páginas del tema relacionadas con el repaso de la unidad nos daban la pista. También es verdad, que la mayoría nos dejábamos el estudio para prácticamente el último día, ya fuera porque teníamos otras cosas más importantes que hacer o porque se nos olvidaba.

     Puedo sacar en conclusión de esta reflexión que a la gran mayoría de los niños NO les gusta estudiar, las razones son infinitas, pero una de ellas pienso que es porque no saben cómo estudiar, por lo que necesitan, en sus primeros años y a lo largo de su escolarización, el apoyo y  la ayuda de los adultos.

    
   Los padres tienen un papel fundamental en esta tarea. No pueden dejar esa responsabilidad sólo a los maestros, sobre todo, porque también es su obligación como padres el preocuparse y atender a las necesidades académicas de sus hijos. También es importante que los padres no se agobien ante este hábito en sus hijos; primero porque ese agobio se lo van a contagiar al menor y segundo porque no serán capaces de ayudarlo positivamente. Así que tranquilos, todos podéis ayudar a vuestros hijos, tenéis capacidad de sobra para dicha tarea, sólo es recomendable tener en cuenta las siguientes pautas:




        - Factores internos: nivel de atención, nivel de motivación, autoconcepto... Podemos incrementar su nivel de atención por medio de juegos sencillos y conocidos por el niño y que además le resulte motivador, proporcionarles pautas de memorización y aportarles alicientes que aumente su interés de cara al estudio. Es imprescindible que cuando estemos con el niño que confiemos en sus posibilidades y les transmitamos nuestra creencia de que son capaces de hacer aquello que se propongan. Por ello, hay que prestar atención al "lenguaje negativo" tanto por nuestro parte ("te lo he repetido muchas veces y no te enteras") como por la suya ("soy tonto, voy a suspender").
     - Factores ambientales. Hace referencia, como todos sabemos, al lugar de estudio y sus características: lugar tranquilo, silencioso y ordenado, con buena iluminación (preferiblemente luz natural), sala de estudios bien ventilada y la posición de la mesa y la silla adecuada para no producir dolores de espalda. 
        - Hábitos de estudio. También sabemos que toda actividad que se repite en el tiempo da lugar a un hábito, por lo que es necesario hacer del estudio un hábito en el día a día del niño tanto en el colegio como en casa. Respecto en el hogar, se recomienda que el niño tenga un horario fijo para sus deberes y estudios dejando siempre un tiempo para el juego y el tiempo en familia. 
        - Técnicas de estudio. Son aquellas estrategias que usamos a la hora de estudiar. Las más efectivas y recomendables son aquellas en las que el niño es partícipe de su aprendizaje. En los niños mayores tienen que marcarse las siguientes pautas: exploración, lectura, esquematizar, subrayar, resumir, retener y repasar. 

      A parte, como padres es significativo que solicite tutoría con los distintos maestros de su hijo para darse a conocer e interesarse en los distintos aspectos académicos, sociales, conductuales... También, apoye los esfuerzos académicos de su hijo, es decir, supervisar las tareas, ayudarlo a preparar los exámenes, buscar ayuda a alguien para que ayude a su hijo ante diversas dificultades...al igual que fomentar el aprendizaje en casa demostrando una actitud positiva hacia su aprendizaje, revisando el uso de la televisión, Internet, los videojuegos...,fomentando el hábito lector y el uso de la biblioteca, ayudarlo a desarrollar hábitos de trabajo autónomo por medio de la responsabilidad, la independencia y el aprendizaje activo.

    No se trata de una tarea imposible, ni mucho menos difícil...simplemente requiere de esfuerzo y constancia. Los niños necesitan a sus padres para un aprendizaje correcto. Entiendo que puede haber momentos de nervios, de no saber que hacer e incluso de dejarlo un poco de lado y en manos de terceras personas, pero os animo a esta tarea como padres, ya que tanto vosotros como vuestros hijos saldréis muy enriquecidos de esta experiencia, ambos aprenderéis en varios aspectos como a conoceros mejor  y fomentar hábitos de convivencia en casa.

MUCHA SUERTE Y ÁNIMO!!

     Os dejo con este monólogo de Joaquín Reyes en el que cuenta sus experiencias en el colegio; un toque de humor siempre viene bien!! ;)

Hasta pronto!!

     

ALL You need is LOVE

EL AMOR SEGÚN EL TOC.

     Estoy segura que os estaréis preguntando el porqué  del título de esta nueva entrada, lo entiendo porque yo en vuestro lugar también me haría no sólo esa pregunta sino otras, como por ejemplo ¿Qué es el TOC? , ¿conozco su verdadero significado?.

     Muchas personas utilizan este término en un contexto coloquial para definir a las personas que tienen muchas manías (limpiar en exceso, ponerse la camiseta del revés, cerrar el coche un par de veces...). No obstante, ¿quién no tiene una pequeña manía? Creo que a todos nos gusta hacer una determinada acción porque nos hace sentir mejor e incluso seguros. Pero eso no significa que tengamos TOC, es decir, un Trastorno Obsesivo Compulsivo. Tiene que quedar claro que tener una manía NO significa tener un TOC, por las siguientes razones:

   El TOC es un trastorno de la ansiedad caracterizado por dos episodios: la OBSESIÓN y la COMPULSIÓN.

           - La Obsesión hace referencia a pensamientos, impulsos o imágenes recurrentes y persistentes que se experimentan en un momento dado que producen inquietud, temor o preocupación, además de conductas repetitivas denominadas Compulsiones para reducir la ansiedad asociada. Esta compulsión puede ser debido a comportamientos (lavado de las manos) o actos mentales (repetir palabras en silencio).

          - Tanto las obsesiones como las compulsiones son una fuente significativa de malestar para la persona que interfieren en el funcionamiento social, laboral y en su actividad diaria, ocupando gran parte de su tiempo. Generalmente el afectado es consciente de la irracionalidad de su trastorno, y puede sentir culpa y vergüenza por ello, o tener "miedo de volverse loco".

     Existe una gran variedad o tipos dentro del TOC, además de situaciones curiosas e impactantes sobre estas personas, pero no quiero hablar sobre ello porque me interesa mucho más el interior de esas personas, cómo se sienten, ya que está a la vista que lo pasan mal. Por ello, os dejo este vídeo.

     Está claro que es una declaración de amor, pero algo peculiar por lo que dice el joven. ¿Qué os ha parecido? Seguro que si nosotros fuésemos el receptor de ese mensaje nos sentiríamos enfadados, aburridos, agobiados...por tener una pareja tan especial, la cual no para de pensar en lavarse las manos, cerrar la puerta y apagar la luz entre otras cosas, pero...¿cómo nos sentiríamos si fuésemos nosotros quienes tuviésemos la necesidad de realizar esos actos para ver reducida nuestra angustia y ansiedad? 

   Estas personas son conscientes de su trastorno y sufren porque ven limitada su gama de actividades funcionales en el día a día, e incluso la posibilidad de tener una pareja estable. Las personas con TOC también tienen sentimientos y requieren personas de su entorno con una gran dosis de paciencia y AMOR porque.... como dicen los Beatles, "ALL YOU NEED IS LOVE". Puede parecer algo remilgado esto último, pero el esfuerzo de este chico, Neil Hilborn, a superar sus compulsiones lo merece.

   Me gustaría mucho saber lo que pensáis sobre esta entrada, estoy segura que todos tenemos algo que decir. Animaros!!  Os dejo con esta gran canción.

       Dedico este post a la persona que me mostró este gran vídeo, gracias Pelayo.

HASTA PRONTO!!!!

1000 visitas...pero, ¿por qué escribo?

    BEST BLOG por Dos Cosmopólitan, por favor.

     Ha sido una alegría abrir este blog y ver que ya he alcanzado las 1000 visitas. Aunque es una gran cifra, lo que me satisface ha sido leer vuestros comentarios, ver que os gusta el blog y, sobre todo, que queréis más de él. Por ello, esta entrada se la dedico a unas compañeras blogueras que me propusieron en su blog como uno de los 11 mejores blogs. Fue una sorpresa encontrarme con este pequeño reconocimiento, el cual para mi es todo un éxito. Gracias Mariela y Sandra...y ánimo con vuestro blog, Dos cosmopólitan, por favor. A los ganadores nos propusisteis responder a unas preguntas y pienso que hoy es un buen día para contestarlas y daros a conocer un poco mis inquietudes blogueras ;) 

1. ¿Qué te impulsa a escribir?

     No tengo un motivo en concreto, pero puedo decir que me gusta gastar mi tiempo en actividades que me aporten personalmente. El escribir un blog sobre un tema que conozco me aporta personalmente porque el hecho de escribir me impulsa a buscar más información, estar más pendiente de novedades y compartir mi propio material con los demás, lo cual me ayuda a crecer tanto en mi persona como en mi profesión, además gracias a las aportaciones y comentarios de mis seguidores, el impulso a escribir y a mejorar es mucho mayor.

2. ¿Ha habido alguien determinante en tu decisión de crear un blog?

     Este blog, como he explicado alguna vez, empezó como trabajo de clase en una de las asignaturas de la universidad. Cuando el profesor lo propuso me pareció bastante complicado porque no sabía como empezar, ni siquiera tenía idea de que hablar, ya que tenía que ser sobre un tema relacionado con las nuevas tecnologías o la educación en general. Pero gracias a conocer blogs educativos donde algunos profesores comparten sus materiales y experiencias, me dieron la idea y el impulso que necesitaba para ponerme de lleno con mi blog.

3. ¿Te gustaría hacer de esto tu profesión?

    No quisiera hacer de esto mi profesión porque mi profesión y vocación está en las aulas, pero sí me gustaría dedicarle más tiempo para llevar a cabo nuevas ideas que tengo en mente. 

4. ¿Tienes algún ídolo bloguero?

     Ídolo como tal no tengo ninguno, más que nada porque estoy empezando en este mundillo, pero si sigo a un bloguero y a su blog educativo del cual he obtenido bastante material para mis clases particulares e ideas para mi plan de apoyo. Gracias a La Eduteca por su gran labor.

5. ¿Cómo definirías el estilo de tu blog?

     No se como definir el estilo de mi blog, supongo que sigue la línea de mi estilo personal: dinámico, variado, natural y algo infantil. No es un blog de mucho término científico porque lo que pretendo es que las personas que lo lean entiendan y conozcan más a fondo el mundillo de la Educación, sobre todo, de la Educación Especial. 

6. ¿Alguien te ha ayudado a personalizarlo?

     Respecto a la personalización del blog no he tenido mucha ayuda ya que, en este sentido, he tenido claro desde el principio como quería que fuese el blog. Aunque debe de agradecer a mi amigo Jaime, un excelente diseñador gráfico, que me ayudase a entender algunos términos blogueros y cómo estructurar, en un principio, el blog. Juntos tenemos un proyecto pendiente, el cual espero poder compartir con vosotros pronto. SORPRESA...!!! 

Aquí os dejo su enlace a su artbook, estoy segura que os gustará. 

 http://jaimemendiola.wix.com/artbook

7. ¿Si tuvieras que identificarlo con alguna cosa; una canción, un objeto, un programa... qué sería?

     Lo identificaría con dos cosas: un puzzle y una canción de Maldita Nerea. 

   El puzzle porque representa a todos las personas con TEA con las que me siento muy cercana debido a todas las grandes experiencias que he vivido con ellas y alguna canción de Maldita Nerea porque me parecen un grupo que hablan de sentimientos y valores verdaderos, no sólo de amor sino de otros muchos más que nos ayudan a ser mejores personas, los cuales pretendo transmitir en este blog a todos para el tratamiento y convivencia con personas con discapacidad.

8. ¿Por qué elegiste el tema al que dedicas tu blog?

     Porque es un tema en el que hoy en día la sociedad está evolucionando positivamente ya que está aprendiendo a mirar a las personas con discapacidad con igualdad y aceptación por lo que necesitan más información sobre diferentes aspectos sobre estas personas debido a que la sociedad también puede contribuir a la integración y al bienestar de cualquier personas con cualquier discapacidad o minusvalía. Por ello, desde mi poca experiencia quisiera contribuir a proporcionar esa información que se desconoce y considero que es fundamental. 

9. ¿A qué público va dirigido?

     Se trata de un blog abierto a todos y para todos aquellos que estén interesados en el tema. No es solo un blog para maestros y profesionales de la educación, sino también para familias, alumnos, amigos, conocidos...

10. ¿Crees que los blogs suponen una nueva manera de comunicarse?

   Está claro que los blogs forman parte de la famosas TICs (Tecnologías de la información y comunicación), las cuales están integradas en nuestra sociedad actual; una sociedad que se guía principalmente por Internet. Por ello, los blogs son una nueva manera de comunicación en la que nosotros, los blogueros, creamos y publicamos una serie de entradas o post para poder compartir.  

11. ¿Consideras que los blogueros, desde la red, podemos hacer algo por cambiar el mundo?

    SI, considero que los blogueros podemos hacer algo por cambiar el mundo. Es obvio que por escribir no vamos a acabar, yo en mi caso, con la discriminación y las dificultades que sufren las personas con discapacidad, pero si es verdad que puedo concienciar y guiar a la sociedad de que estas personas son iguales que nosotros y que nos necesitan. Además, sí puedo enseñarles que es fácil hacer feliz a estas personas...a estos niños, sólo requieren una pequeña parte de TU atención, cariño y respeto...y, sobre todo, una GRAN SONRISA!!!! 

    Conforme he ido contestando a estas preguntas me he ido dando cuenta que no tenía muy claro la razón de este blog. He necesitado más de un día para meditar bien las preguntas y poder contestarlas con sinceridad. Ahora puedo decir que estoy contenta con el trabajo que estoy haciendo con este blog. Gracias a vuestras 1000 visitas hoy soy un poquito más feliz :) GRACIAS!!

     Este post quisiera dedicárselo a mis primeras compañeras de mi trayecto profesional del Colegio Ntra. Sra. de la Merced de Miguelturra (mi cole de siempre), ya que estuvieron a mi lado en todo momento con esa Gran Sonrisa para ayudarme y guiarme en esos primeros días que siempre estás algo perdida. De ellas tengo que decir que he aprendido mucho, quizás más de lo que se creen. Gracias a todo el claustro de profesores, me hicisteis sentir como en casa, pero especialmente a Ruth, Patricia, Cari, Rosa, Mercedes y Sara. 


     

Me acabo de informar mi amigo Javi que ya le han adjudicado su primer destino como Maestro de Primaria, un colegio de Alcobendas (Madrid). Espero que disfrutes de esta gran experiencia, porque nadie mejor que tu te lo mereces por tu gran trabajo y tu constancia. Me gustaría que en algún momento que tengas te pases por aquí y nos cuentes como te va.



HASTA PRONTO!!!